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图豆教育率先响应政协提案 以创新思路增强学前教育吸引力

2021-05-29 10:54

日前,全国政协十三届二次会议在北京召开。会上,代表强调应不断优化办学体制机制、增强学前教育吸引力,发展学前教育,一定要创新思路,在办学体制机制上有所突破。

在此之前,2018年11月15日发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,强调到2020年全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%左右。

一系列的新规新政下不难看出,学前教育已然来到了发展的新关口,如何进一步提升学前教育质量、如何做好适应新时期新形势下的学前教育成为了中国学前教育未来发展的主旋律。

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新形式新概念 学前教育机构肩负重任

在此背景下,一批专注学前教育的机构在浪潮中涌现。跑在行业前列的上海图豆教育作为一家只做3-7岁幼小衔接段研究的教育机构,以“激发兴趣+锻炼思维+形成方法”为教研核心,通过“电脑+手机+智能电视”三块屏解决孩子入园和入学的关键期问题,通过线下和线上的融合,以“名师+妈妈”的“双师模式”为不同用户提供差异化的学前教育产品,让孩子爱上学习,力争做教育行业的“学步鞋”。

刚刚过去的2018年,上海在学前教育的服务、发展上有了长足的举措,走在了全国的前列。和上海的家长希望增强个性化学前教育的诉求一样,在全国,学前教育是当前中国教育领域中发展比较快,但同时也是一块“短板”,受关注度比较高。

100个人就有100种学习方法。为了将个性化学前教育落实到地,让更多的小朋友们能形成自己的学习方法,图豆教育的教研老师在课程学习中,加入了很多的养成、学习、巩固和复习的方法,通过“兴趣+思维+方法”帮助小孩子形成好的习惯,让孩子们冲向塔尖。

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线上和线下融合 图豆教育领跑学前培训

图豆文化创始人、图豆教育总经理丁亚说“图豆要解决的是中国孩子的第一课”。

丁亚倡导的“故事感知、情景体验、经验再现”的引导式学习,完美的体现在整个图豆的所有产品设计中。目前,图豆教育已经形成了图豆轻课、线下课程展示、犀鸟课堂、图豆讲故事App等多个业务板块。

图豆轻课,以比动画片还有趣的线上课程形势,让孩子轻轻松松在家学习。课程设有年龄、学科的选择,父母可以自根据不同需求选择合适孩子的课程,让孩子在家中就享有优质的课程,打好基础,巩固知识,拓展阅读,图豆轻课都可以帮孩子轻松搞定。

除线上课程外,图豆教育同样设有线下门店,通过小而轻的方式开进社区,以线上和线下融合的形式全面支持学前教育发展。

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学生家长可以通过犀鸟课堂家校通系统随时和老师展开沟通,了解课程设计、教学大纲及学生的学习状况;老师可以通过犀鸟课堂反馈教学进度、学生学习状态,为家长和老师搭建畅通的交流平台。

图豆讲故事App是图豆教育独创的儿童故事平台,随时随地畅听10000个精品故事课程,提升孩子的语言表达能力,图豆嗨国学,听西游学常识;听三国涨情商;听水浒学写作;听红楼学诗词......图豆讲故事App拥有最丰富的正版内容,最优秀的原创作家联盟,全网用户覆盖超过800万,累积11亿次独立播放,是父母和老师的专属口袋录音棚。

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行动领先态势 创新需“校师家”三方努力

学前幼儿正处于身体及心理发展的重要阶段,同时也处于智力开发和学习的关键时期,学前教育思维创新的转变,正是适合新时期学前教育改革与发展的要求。因此,正确认识学前教育思维上的创新观念,才能促进学前教育教学改革,才能让受教育者把握正确的学习方向。 但教育体系的构建还需教师、家长、学校三方共同努力,使学前教育创新不再是一句空话,真正实现学生的全面发展。

来源: 新生活观察网 责任编辑:中华商业观察网
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图豆教育率先响应政协提案 以创新思路增强学前教育吸引力

日前,全国政协十三届二次会议在北京召开。会上,代表强调应不断优化办学体制机制、增强学前教育吸引力,发展学前教育,一定要创新思路,在办学体制机制上有所突破。

在此之前,2018年11月15日发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,强调到2020年全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%左右。

一系列的新规新政下不难看出,学前教育已然来到了发展的新关口,如何进一步提升学前教育质量、如何做好适应新时期新形势下的学前教育成为了中国学前教育未来发展的主旋律。

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在此背景下,一批专注学前教育的机构在浪潮中涌现。跑在行业前列的上海图豆教育作为一家只做3-7岁幼小衔接段研究的教育机构,以“激发兴趣+锻炼思维+形成方法”为教研核心,通过“电脑+手机+智能电视”三块屏解决孩子入园和入学的关键期问题,通过线下和线上的融合,以“名师+妈妈”的“双师模式”为不同用户提供差异化的学前教育产品,让孩子爱上学习,力争做教育行业的“学步鞋”。

刚刚过去的2018年,上海在学前教育的服务、发展上有了长足的举措,走在了全国的前列。和上海的家长希望增强个性化学前教育的诉求一样,在全国,学前教育是当前中国教育领域中发展比较快,但同时也是一块“短板”,受关注度比较高。

100个人就有100种学习方法。为了将个性化学前教育落实到地,让更多的小朋友们能形成自己的学习方法,图豆教育的教研老师在课程学习中,加入了很多的养成、学习、巩固和复习的方法,通过“兴趣+思维+方法”帮助小孩子形成好的习惯,让孩子们冲向塔尖。

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线上和线下融合 图豆教育领跑学前培训

图豆文化创始人、图豆教育总经理丁亚说“图豆要解决的是中国孩子的第一课”。

丁亚倡导的“故事感知、情景体验、经验再现”的引导式学习,完美的体现在整个图豆的所有产品设计中。目前,图豆教育已经形成了图豆轻课、线下课程展示、犀鸟课堂、图豆讲故事App等多个业务板块。

图豆轻课,以比动画片还有趣的线上课程形势,让孩子轻轻松松在家学习。课程设有年龄、学科的选择,父母可以自根据不同需求选择合适孩子的课程,让孩子在家中就享有优质的课程,打好基础,巩固知识,拓展阅读,图豆轻课都可以帮孩子轻松搞定。

除线上课程外,图豆教育同样设有线下门店,通过小而轻的方式开进社区,以线上和线下融合的形式全面支持学前教育发展。

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行动领先态势 创新需“校师家”三方努力

学前幼儿正处于身体及心理发展的重要阶段,同时也处于智力开发和学习的关键时期,学前教育思维创新的转变,正是适合新时期学前教育改革与发展的要求。因此,正确认识学前教育思维上的创新观念,才能促进学前教育教学改革,才能让受教育者把握正确的学习方向。 但教育体系的构建还需教师、家长、学校三方共同努力,使学前教育创新不再是一句空话,真正实现学生的全面发展。

图豆教育 责任编辑:中华商业观察网
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